CIT培训学院第二十六场线上培训-影音空间体型与比例的选择_其它培训

只要身处影音圈，或多或少都听过例如“矩形房间比正方形房间更好”“房间的黄金长宽高比例应该是……”等理论，口口相传之后，很多人直接就把这些说法当做工作准则，而不去细究其中的原理和本质，也就很难在实际情况发生变化的时候做到“具体问题具体分析”。而很多培训课程因为时长的关系，往往更加强调实用主义，很少费时费力地去深入讲解概念和原理。这就显得本周CIT培训课程《影音空间体型与比例的选择》非常特别。课程要点如下：

1.为什么我们需要考虑影音空间体型与比例的问题？

2.如何定义小房间，怎样的空间体型才是最合适？

3.是否存在小房间的最佳比例？

4.影音空间体型与比例选择的工程实践分析

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本节课的讲师是清华大学声学实验室主任燕翔老师，他同时也是建筑环境检测中心负责人、建筑声学博士和著名建筑声学专家，长期从事于厅堂音质、噪声控制、声学实验检测、计算机模拟等科研工作。当然，也有着相当丰富的授课经验。在昨晚短短一小时的课程中，他主要探讨了“为什么需要考虑影音空间的体型与比例的问题”“如何定义小房间”“小房间的最佳比例”“房间体型黄金三原则”等问题，从声波的反射原理开始，向学员详细讲解了频率、共振、简并、声染色等概念，其中也涉及到调和级数、无理数等具体的数学计算问题。在课程的最后，燕老师还和学员们分享了一款房间模式-图形计算器软件，希望学员能更好地理解共振频率的问题。

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总的来说，我们很难去界定这节课的难易度，它称不上复杂但又不能说简单。虽然讲解的都是一些基本的声学现象和概念，燕老师也尝试着通过重复和比喻的手法，来加深学员对相关概念的理解，但对于缺乏必要物理和数学知识的学员来说，要紧跟老师的节奏，理解每一句话的表述确实存在一定难度。但不管你是听懂十分、七分还是五分，相信都能有所收益，就如燕老师在课程开始前所说的，会开车不一定懂车的原理，但懂得更多，可能走得更远。